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Qu’est-ce qu’apprendre ? Les neurones de la lecture…

Stanislas Dehaene propose d’aborder le processus de lecture sous l’angle des neurosciences. Une telle approche permet d’éclairer d’un jour nouveau cette activité propre à l’homme, que la plupart des adultes accomplissent le plus naturellement du monde, et dont l’apprentissage est crucial.

Avec Stanislas Dehaene, neuroscientifique, chercheur au laboratoire de Neuroimagerie cognitive à NeuroSpin à Saclay et professeur au Collège de France titulaire de la chaire de psychologie cognitive. Il a reçu le Grand prix INSERM le 2 décembre. Il est notamment l’auteur de Apprendre à lire (2011), Les Neurones de la lecture (2007), La Bosse des Maths (1996).

Entretien par Caroline Broué, Antoine Mercier et en compagnie de Philippe Mangeot, enseignant de littérature française en classe préparatoire et membre du comité de rédaction de la revue Vacarme.

A écouter ici :

http://www.franceculture.fr/emission-la-grande-table-2eme-partie-qu%E2%80%99est-ce-qu%E2%80%99apprendre-2013-12-12

 

Temps fort n° 1 – Approche scientifique

Retrouvez sur le site central de notre projet Erasmus+ les enregistrements vidéo de la journée de conférences « Approche scientifique » qui s’est déroulée en mars 2015 à Saint-Raphaël lors du premier Temps Fort du projet Erasmus+.

Vous retrouverez ci-dessous les bandes sons de chaque exposé.